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Abstract

Antecedentes: La posición socioeconómica (SEP) y el nivel educativo de los individuos tienen una correlación inversa con la mortalidad en las sociedades desarrolladas.

 

Objetivo: Evaluar en una sociedad en transición socioeconómica, el riesgo de mortalidad asociado a un PES bajo (combinación de educación e ingresos, escala 0-25 puntos, referencia> 10 puntos) y bajo nivel educativo (años de educación, referencia> 8 años), ajustar por otros factores de riesgo conocidos.

 

Materiales y métodos: En este estudio de cohorte prospectivo, una muestra aleatoria de 920 sujetos, residentes en San Francisco de Mostazal, Chile, de más de 20 años (395 hombres) fue examinada por primera vez en 1997-1999 y reexaminada en 2005-2006. Todos tenían información sobre los ingresos económicos del hogar y el nivel de educación. Se utilizó un modelo de regresión de Cox para evaluar la asociación entre la mortalidad y las medidas socioeconómicas.

Resultados: La razón de riesgo de mortalidad (HR) bruta fue de 3,34 (intervalo de confianza (IC) del 95%: 2,88 a 3,87) y 6,05 (IC del 95%: 5,04 a 7,26) para el SEP bajo y el nivel educativo bajo, respectivamente. Después de ajustar por edad, sexo, hipertensión, diabetes, dislipidemia, obesidad abdominal, tabaquismo, consumo de alcohol y antecedentes familiares de enfermedad cardiovascular, las cifras fueron 1,23 (IC 95% 1,04-1,43) y 1,54 (IC 95% 1,23-1,85) para SEP baja y nivel educativo bajo, respectivamente.

Conclusiones: En una sociedad en transición socioeconómica, los niveles bajos de SEP y especialmente los bajos niveles educativos son factores de riesgo de mortalidad incluso después de ajustar por factores de riesgo de mortalidad conocidos.